5月13日，義烏市青少年“陽光義心”三年行動暨第三屆中小學(xué)心理健康教育月活動啟動儀式在義烏市第六中學(xué)舉行。

據(jù)了解，本次活動以“心向陽光 ‘義’起成長”為主題，通過“教師減壓活動”“情緒游園會·減壓團輔”“家長講座”“學(xué)術(shù)報告”等四大板塊聚焦青少年心理健康教育，匯聚家、校、社協(xié)同育人合力，共同護航青少年陽光成長。

為助力各校精準(zhǔn)開展心理健康教育工作，當(dāng)天，由市教育局組織專家團隊編撰的《義烏市中小學(xué)心理健康教育工作指導(dǎo)手冊》和情緒課程正式發(fā)布，為師生提供可操作的方法指引。

圍繞加快推進我市校園心理健康教育品質(zhì)化發(fā)展，市精神衛(wèi)生中心設(shè)立了校醫(yī)合作共建單位�；顒又校�丹溪中學(xué)、銅溪學(xué)校、群星外國語學(xué)校等11所學(xué)校獲“校醫(yī)合作”授牌。目前我市已有34所學(xué)校達成校醫(yī)合作，進一步推動心理健康服務(wù)與校園醫(yī)療資源的深度融合。

近年來，我市高度重視青少年心理健康工作，全域?qū)嵤�“陽光義心”行動，推動心理健康教育科學(xué)化、專業(yè)化、全域化發(fā)展，全力打造縣域心理健康教育“義烏樣板”。

未來三年，我市將縱深推進“陽光義心”行動，強化陣地建設(shè)，全面升級心理輔導(dǎo)室，新增20處以上校園減壓設(shè)備，優(yōu)化“益康心”服務(wù)平臺，拓展“人工智能+心理健康”應(yīng)用場景，同時深化“醫(yī)教協(xié)同”，聯(lián)合高校開發(fā)建設(shè)情緒管理課程，設(shè)立心理健康專題課題，以科研推動服務(wù)品質(zhì)提升。