當(dāng)然，也會(huì)存在這樣一些情況：自己住處周圍的托兒所并不能完全具備以上的條件，可是由于客觀的原因，你又不得不把自己的孩子送到托兒所去。在這種情況下，你不要突然就把孩子長(zhǎng)時(shí)間地送到那里，而是要有一個(gè)過渡期。開始的幾天，你要和孩子一起去那兒呆上幾天；在接下來的一段時(shí)間里，每天你可以和孩子分開1-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間；然后，再逐漸加大和孩子分開的時(shí)間。采用這種方式就可以逐漸減少孩子心理上的不安，使他逐步適應(yīng)托兒所里的生活。 　　在這種情況下，托兒所里的老師也要對(duì)這個(gè)孩子格外地加以照顧，要經(jīng)常抱孩子，讓他經(jīng)常呆在自己的身邊，從而使他和自己逐漸親近起來。有時(shí)候，孩子上托兒所上得好好的，可是在某一天突然就不想去了。這時(shí)，你就要認(rèn)真地檢查一下，到底是哪些因素使孩子不想去了。等到這些因素都被完全消除以后，你再送他們?nèi)ヒ膊贿t。如果你為了養(yǎng)成孩子上托兒所的習(xí)慣，經(jīng)常使用強(qiáng)迫的方法硬讓他們?nèi)�，那么在不久的將來，很可能就�?huì)出現(xiàn)孩子堅(jiān)決拒絕上幼兒園的情況。

      如果孩子們硬鬧著不想去托兒所了，那一定是有原因的，即使你暫時(shí)還搞不清楚這些原因到底是什么。你一定要有耐心，你可以先讓孩子休息幾天，然后再送他去。