寶寶兩三歲時，家長會發(fā)現，原本聽話乖巧的寶寶變成“小杠頭”，畫畫或寫字錯了一個地方，幫他糾正，寶寶開始和你唱反調，這也不好，那也不好，有時很扭捏，怎么說就是不跟別人打招呼，甚至眼睛看別的地方，讓大家都下不了臺，怎么辦？

寶寶的家長碰到這樣的情況，先會想到自己的孩子不聽話。其實更應該關注的是：這樣的表現是否是年齡特征，還是自己的教育方式有些問題。

從1歲半開始，孩子就開始有自我意識，喜歡自己以獨立的個體存在。當大人指出她的不足時，自然會產生逆反的心理。

對于三周歲的孩子畫畫或寫字，我們不應該太多關注像不像，對不對，要注重孩子自我的表達和創(chuàng)造力、專注力的培養(yǎng)。即使需要給寶寶指出不足的地方，作為家長，應該先肯定好的地方，再委婉地說出需要改進的地方，相信孩子一定會更愿意聽家長的話。

扭捏對于這個年齡段的孩子來說，是常見的表現。家長不要覺得自己沒面子而遷怒于孩子，一般來說，膽子小的孩子特別扭捏，他們需要得到更多的理解和鼓勵。當碰到熟人時，家長可以熱情地招呼，同時，以介紹的方式邀請孩子參與，如果孩子不配合，千萬不要當著別人的面指責。