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    小禮物開發(fā)3-5歲孩子的財(cái)商

    2012-2-15 13:42

    摘要: 從3歲開始,家長應(yīng)該幫兒童樹立經(jīng)濟(jì)意識(shí),因?yàn)檫@時(shí)他們已經(jīng)萌發(fā)了花錢的念頭。父母可以針對(duì)孩子的好奇心,從生活點(diǎn)滴上培養(yǎng)孩子對(duì)錢的認(rèn)識(shí)。

    在中國家庭的歷史上,財(cái)富的傳承卻總是遵循著這樣的軌跡:一代創(chuàng)業(yè),二代守成,三代敗光。富不過三代,這是俗語里的“富人的詛咒”。

    這一切,都隱藏了這樣一個(gè)事實(shí):我們對(duì)下一代人的理財(cái)教育的缺失。我們應(yīng)該開始著手補(bǔ)上這個(gè)空缺,不妨從為寶寶挑選幾件禮物入手,制定出培養(yǎng)寶寶的財(cái)商計(jì)劃吧。

    3~5歲財(cái)商禮物:存錢罐

    光大銀行理財(cái)專家表示,對(duì)于幼兒園的小朋友來說,給他們開立銀行賬戶是完全沒有意義的事情,因?yàn)樗麄冞BA、B、C都還不認(rèn)識(shí)。不過,從3歲開始,家長應(yīng)該幫兒童樹立經(jīng)濟(jì)意識(shí),因?yàn)檫@時(shí)他們已經(jīng)萌發(fā)了花錢的念頭。父母可以針對(duì)孩子的好奇心,從生活點(diǎn)滴上培養(yǎng)孩子對(duì)錢的認(rèn)識(shí)。在孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字、開始數(shù)數(shù)的時(shí)候,給孩子講一些花錢的常識(shí),并結(jié)合數(shù)字的概念,與孩子玩購物游戲。比如讓孩子找到指定的價(jià)格標(biāo)簽,尋找等值的商品等,這樣可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

    對(duì)于這個(gè)階段的父母來說,存錢罐是最合適的禮物,很具體的存錢過程,會(huì)令子女開始有儲(chǔ)蓄的概念。

    TIPS

    他們應(yīng)該知道的

    1、雖然1角的硬幣比5分的硬幣小,但卻更值錢。

    2、硬幣可以用來換取他們想要的其他一些東西。

    3、電視上的玩具買回家后并不會(huì)像電視上那樣漂亮,而且也并非那樣好玩。

    4、用玩具來存錢會(huì)很好玩。并不是你想要的每一樣?xùn)|西都能得到,即使這個(gè)東西近在咫尺。

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