據(jù)悉，三年來，荷葉塘小學以荷雅文化節(jié)為抓手，以《小學生智慧閱讀活動策略的研究》的課題研究為平臺，開展“講故事比賽、課外閱讀知識競賽、集體朗誦、課本劇比賽、圖書漂流活動、賽事詩會活動、閱讀之星評比、《采蓮集》評比等系列活動。這個月該校還開展了“故事爸爸、故事媽媽”進課堂活動、六月份舉行書香家庭評比活動。前店小學經(jīng)過幾年的努力編寫出“打開童書學習作”為主題的校本教材，開展省級課題《農(nóng)村小學童書賞讀與學生寫作有效聯(lián)結的實踐研究》中閱讀與寫作的聯(lián)結，開展“童書與各學科的有效聯(lián)結”高效課堂創(chuàng)新活動，取得一定的成效。

至此，浙江省兒童閱建設讀推廣中心在義烏市設有實驗小學、繡湖小學、荷葉塘小學、前店小學等4個“兒童閱讀實驗基地”。