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標(biāo)題: 義烏教育系統(tǒng)五舉措助推教師精神成長 [打印本頁]

作者: 幽幽1 時間: 2019-3-6 09:49
標(biāo)題: 義烏教育系統(tǒng)五舉措助推教師精神成長
　“義烏小語推出的每周書單真的太好了!”“現(xiàn)在我想看書，都是根據(jù)每周書單推薦的書去買。”

　　這是最近參加義烏市小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)活動時教師的對話。

　　據(jù)悉，從去年9月份開始，義烏市教育局提出“加強教師閱讀，傳承經(jīng)典文化，推進(jìn)全民閱讀”的號召，義烏市教育研修院率先在小學(xué)教師隊伍中開展了轟轟烈烈的讀書活動。

　　海選“每日一星”

　　“每日一星”是教師讀書人物的海選與推薦活動。此活動致力于推動師生閱讀活動等四方面綜合選拔教師讀書人物。從學(xué)校初選，到中心校復(fù)審，再到全市認(rèn)定，層層選拔。義烏市教育局通過“義烏教育之聲”微信公眾號平臺每天推出一位讀書人物的讀書成長事跡，從單日近千的點擊量到單日3萬以上的點擊量，從普通老師到學(xué)校校長，從公辦教師到民辦教師，自去年9月1日至今從未間斷。

　　發(fā)布“每周書單”

　　在“義烏小語”公眾號平臺，發(fā)布“每周書單”，書單由書目、封面、作者、內(nèi)容介紹、閱讀感悟等內(nèi)容組成，引導(dǎo)廣大教師從優(yōu)秀的書目中挑選閱讀書籍，從身邊教師的閱讀經(jīng)驗中走向自己的閱讀目標(biāo)。目前已經(jīng)推出22期，推薦了44本書，推薦文字達(dá)4萬字。

　　線上“閱讀打卡”

　　面向全市小學(xué)教師建立14個微信群，吸引不同年齡段的教師自愿加入相應(yīng)微信群，每個群開展閱讀打卡活動，每兩周小結(jié)一次，做成閱讀小榜單(含書目、閱讀積分、最受歡迎書單等)。目前，大約有35000人次完成打卡，更有數(shù)萬字的閱讀心得上傳。閱讀打卡，已經(jīng)成為該市青年教師閱讀習(xí)慣之一。

　　書寫“教師味道”

　　去年9月，市教育研修院推出“做一名教師的味道真好”主題征文，共收到120多篇計4萬多字的文稿。在“義烏小語”推出之后，受到社會各界點贊。

　　總結(jié)“課堂故事”

　　市教育研修院推出“課堂上的那些事兒”主題征文，以處理課堂突發(fā)事情的故事、課堂上總要說的那幾句話、我和學(xué)困生的故事、“看見”學(xué)生思維、走班上課的故事、借班上課的故事等十個板塊征集主題文章，截至去年12月底，收到征文20多篇，約3萬字。

　　義烏市教育局還評選出義烏市首屆推動讀書十大人物，召開了首屆“愛尚閱讀”現(xiàn)場會，有效地營造了閱讀氛圍。老師們變了，讀的書多了，選書的能力強了，關(guān)注的面廣了，因為閱讀，內(nèi)心變得柔軟了，對學(xué)生的關(guān)注更注重學(xué)生心靈的成長、人格的塑造。教室里、走廊上、書吧內(nèi)，到處可見埋頭看書的身影。

作者: 壞壞的笑 時間: 2019-3-9 11:22
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