4月19日，義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校和義烏市工商學院簽訂合作協(xié)議，由義烏市中高職攜手共建的“跨境電商創(chuàng)業(yè)基地”在兩校同時掛牌。
今后，兩校合作開設shoppe(蝦皮購物)跨境創(chuàng)業(yè)班，雙方共同教學、管理，共同培養(yǎng)跨境電子商務創(chuàng)業(yè)人才。這是雙方深化中高職銜接、深入開展產(chǎn)教融合，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務，對中高職一體化教學新路徑的有益探索和實踐。義烏市工商學院與義烏市城鎮(zhèn)職校共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，選派優(yōu)秀的電子商務專業(yè)跨境電商師資和管理人員，不定期對跨境電商創(chuàng)業(yè)基地進行師資培訓和專業(yè)指導。
據(jù)義烏市城鎮(zhèn)職校商貿學部主任徐寧介紹，蝦皮購物是一個電子商務平臺，總部設在新加坡。目前，蝦皮跨境創(chuàng)業(yè)班共有41名學員，這些學員都是市城鎮(zhèn)職校高三3+2班的學生，也是義烏市工商學院的準高職生，9月份他們將進入義烏市工商學院深造。
自3月起，這些學生在蝦皮購物平臺上開設店鋪，目前已有37人出單。其中石宗義同學已出25單，銷售額近萬元。還有19位同學在拼多多上開設店鋪，15位同學在淘寶上開設店鋪�！捌脚_之間是相通的，現(xiàn)在只是創(chuàng)業(yè)起步階段，我一個人完全忙得過來，班里好多同學都在幾個平臺同時開店�！蔽r皮創(chuàng)業(yè)班學生朱曉盈笑著說。
經(jīng)過近2個月的實踐，蝦皮創(chuàng)業(yè)班的很多學生都獲得了自己的創(chuàng)業(yè)心得。石宗義同學通過市場調查，選擇嬰兒口腔清潔產(chǎn)品銷售。他吸引賣家的做法是，先選一兩款產(chǎn)品進行低價引流，同時在平臺上打廣告，還參加了平臺“直通車”等推廣活動。胡佳慧同學家里是生產(chǎn)箱包的，為了方便拿貨，她便選擇在蝦皮平臺上賣女包，目前也已經(jīng)完成了3筆訂單。
蝦皮跨境創(chuàng)業(yè)班項目的落地是市城鎮(zhèn)職校電商專業(yè)建設的又一創(chuàng)新舉措，為做好這個項目，學校邀請義烏工商學院的創(chuàng)業(yè)導師團隊給學生授課，同時，經(jīng)常組織學生到不同平臺的電商企業(yè)游學，參觀工商學院，與大學生創(chuàng)業(yè)大咖面對面交流等。學生們表示，這樣的創(chuàng)業(yè)實踐機會給了他們很好的學習平臺，增強了他們的創(chuàng)業(yè)自信心。
義烏市城鎮(zhèn)職校校長李建新說，中高職共建創(chuàng)業(yè)基地，共同培養(yǎng)具有區(qū)域特色的高素質技術技能型人才，不僅推動了中高職的產(chǎn)學研教融合，推進了數(shù)據(jù)互通和資源共享，而且有助于義烏現(xiàn)代職業(yè)教育改革進入新的“一體化”階段。 |
發(fā)表于 2019-4-24 09:49:02
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