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按照市教育局統(tǒng)一部署,今年我市中小學(xué)教師違規(guī)辦班、帶生及有償家教專項(xiàng)整治行動(dòng)已經(jīng)全面展開。市教育局設(shè)立了舉報(bào)電話,歡迎學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。舉報(bào)電話:0579-83828052;舉報(bào)郵箱:ywsjyjcs@163.com。
據(jù)悉,從事違規(guī)辦班、帶生及有償家教的,一經(jīng)查實(shí),一律責(zé)令其立即停止違規(guī)行為,清退違規(guī)所得,并視情節(jié)輕重,按照相關(guān)文件精神,給予相應(yīng)的問責(zé)處理或政紀(jì)處分。根據(jù)信用義烏建設(shè)的相關(guān)要求,教師違規(guī)辦班、帶生及有償家教行為被查實(shí)的,將被列入信用義烏建設(shè)“黑名單”,扣減個(gè)人信用綜合分。
市教育局表示,中小學(xué)教師違規(guī)辦班、帶生及從事有償家教行為,直接加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德。開展中小學(xué)教師違規(guī)辦班、帶生及有償家教專項(xiàng)整治工作,是全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)教育公平的客觀需要,是加強(qiáng)師德建設(shè)、培養(yǎng)黨和人民滿意教師的必然要求。通過專項(xiàng)整治,旨在切實(shí)完善師德監(jiān)督考核評價(jià)機(jī)制,健全師德失范懲處制度,堅(jiān)決反對和制止有償補(bǔ)課行為,營造“不敢補(bǔ)”“不能補(bǔ)”“不想補(bǔ)”的良好氛圍,努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍。
專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、懲防并舉、專項(xiàng)治理與長效管理相結(jié)合的原則,重點(diǎn)治理我市在職教師利用課余時(shí)間組織或參與違規(guī)辦班、帶生及有償家教,或利用工作之便強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生接受各種形式有償補(bǔ)課等違背師德和違規(guī)違紀(jì)行為。集中專項(xiàng)整治時(shí)間為2017年9月起至2017年底。分宣傳教育和自查自糾、集中治理、總結(jié)評估三個(gè)階段。
當(dāng)前,全市學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入集中治理階段。市教育局組織人員進(jìn)行明查暗訪,重點(diǎn)檢查學(xué)校對本次專項(xiàng)整治工作的落實(shí)情況,包括宣傳教育和自查自糾情況、學(xué)校的具體措施及要求、舉報(bào)事項(xiàng)的查處情況。對頂風(fēng)作案、我行我素依然進(jìn)行違規(guī)辦班、帶生及有償家教的行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。重點(diǎn)“緊盯”周末、節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),核查舉報(bào)和投訴反映的相關(guān)線索。對于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講、收取學(xué)生補(bǔ)課費(fèi)的,以及打擊報(bào)復(fù)不參與補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為將重點(diǎn)查辦。
2017年底前,為總結(jié)評估階段。我市將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和剖析典型案例,分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),不斷鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果,持續(xù)把治理違規(guī)辦班、帶生及有償家教行為作為糾正不正之風(fēng)的重點(diǎn),不斷完善工作制度,積極推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè),開展“回頭看”工作。
按照“整治規(guī)定”,中小學(xué)校長、書記是學(xué)校師德建設(shè)工作第一責(zé)任人。校長、書記必須切實(shí)加強(qiáng)對教師教育教學(xué)行為的日常管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)管本校教師的責(zé)任與義務(wù),旗幟鮮明地反對帶生補(bǔ)課行為,果斷有力、及時(shí)有效地處置違規(guī)辦班、帶生及有償家教行為。各單位要建立健全治理違規(guī)辦班、帶生及有償家教的宣傳教育、監(jiān)督考核、從嚴(yán)懲處等長效機(jī)制。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的要求,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),綜合治理,從源頭上加以解決。
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