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4月25日晚上，義烏蘇溪二小五(1)班李好的媽媽張女士正通過(guò)一款名叫“鈴鐺”的手機(jī)APP軟件，了解學(xué)校信息。只要?jiǎng)觿?dòng)手指，自己孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)一目了然。
蘇溪二小作為全市校園信息化建設(shè)的首批試點(diǎn)學(xué)校，在校園信息化建設(shè)的探索方面走在了前列。學(xué)校近幾年先后在微信公眾號(hào)平臺(tái)、學(xué)校信息化綜合管理平臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站3.0平臺(tái)等項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)成熟運(yùn)作，產(chǎn)生了優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。近日，學(xué)校再次推出創(chuàng)新舉措，與軟件公司共同開發(fā)“鈴鐺”APP系統(tǒng)，打造了一個(gè)全新的接地氣的掌上家校微平臺(tái)。
據(jù)悉，該校將家校微平臺(tái)建設(shè)與學(xué)生成長(zhǎng)管理相結(jié)合，每天都會(huì)通過(guò)平臺(tái)以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推送學(xué)校通知、班級(jí)活動(dòng)、作業(yè)備忘、每日食譜、成長(zhǎng)記錄、活動(dòng)直播等，讓家長(zhǎng)通過(guò)移動(dòng)手機(jī)即可便捷地關(guān)注到孩子的教育成長(zhǎng)。
一(1)班學(xué)生剛參加完學(xué)�！稗r(nóng)學(xué)院”勞動(dòng)，胡雪蓮老師的圖文記錄“春天，用我們稚嫩的小手栽種下種子與希望”就瞬間推送到家長(zhǎng)手機(jī)，很快吸引了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注與點(diǎn)贊。
該校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“通過(guò)微平臺(tái)，學(xué)校管理層可以更全面地了解全校動(dòng)態(tài)，‘作業(yè)備忘’功能記錄了各班每天的作業(yè)布置情況，減負(fù)工作有了保障；‘圖文記錄’、‘活動(dòng)直播’，使得原先無(wú)法完成評(píng)價(jià)的作業(yè)，獲得了一個(gè)展示的暢通渠道，如日常體育鍛煉作業(yè)籃球、跳繩等，家長(zhǎng)以圖文記錄上傳，以便教師檢查；家校微平臺(tái)，給每個(gè)學(xué)生建立了一份成長(zhǎng)檔案，且能夠不斷地動(dòng)態(tài)生成，它突破了微信等即時(shí)通信平臺(tái)碎片化記錄的功能，更受家長(zhǎng)們歡迎�！�
APP平臺(tái)開通運(yùn)行以來(lái)，半個(gè)多月時(shí)間訪問(wèn)瀏覽量超過(guò)3萬(wàn)人次，家長(zhǎng)開通關(guān)注率超過(guò)95%。家長(zhǎng)們?cè)趫D文記錄、微視頻等媒體資源中，真切地感受到了孩子們校園生活的全貌以及孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還對(duì)學(xué)校所推行的“禮孝”特色德育及豐富多彩的其他課程活動(dòng)有了更深切的認(rèn)識(shí)。
在“日行一孝”活動(dòng)中，家長(zhǎng)紛紛曬出了孩子們的“孝行”。4月12日，有位媽媽在孩子的“日行一孝之疊衣服”的記錄中寫到:“懂事的兒子，又主動(dòng)幫忙疊衣服，瞬間感覺(jué)心里暖暖的。學(xué)校這個(gè)日行一孝的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓孩子得到鍛煉，還給我們家長(zhǎng)上了很好的一課，讓我們明白要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，平時(shí)有空也要幫父母做一些家務(wù)，多關(guān)心他們。這個(gè)活動(dòng)真好，為蘇溪二小老師們點(diǎn)贊，謝謝你們!”
溫暖而感人的成長(zhǎng)記錄，多姿多彩的班級(jí)圈，廣納言路的私信，有力地拓寬了學(xué)校教育工作的廣度，學(xué)校方面也能及時(shí)了解到每個(gè)孩子的家庭成長(zhǎng)情況。
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發(fā)表于 2016-4-27 14:29:18
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