父母與子女之間的溝通出現(xiàn)了問題，很重要的原因是父母不能掌握正確的溝通方式所致。在與家長的接觸中，常常會有家長這樣說，孩子在家不聽話，有時吼著批評幾聲，孩子才會安靜片刻。的確，吼孩子是可以讓孩子暫時安靜下來，或者變得聽話，能解決掉眼前的小問題，但是長此以往，孩子和父母拉開了距離，變得叛逆，不再信任父母。
接了幾次熱線電話，發(fā)現(xiàn)咨詢此類問題的家長挺多。
小方是一個五年級的孩子，聽媽媽描述，小方平常在家老想玩手機(jī)和iPad，做一會作業(yè)就要玩一會手機(jī)，媽媽經(jīng)常大聲制止:“你真是讓人生氣，說過多少次了，把電腦收起來收起來，你就是不聽。”孩子聽到媽媽的訓(xùn)斥非但不聽，反而產(chǎn)生逆反心理，作業(yè)不想做，整天拿個手機(jī)，為此媽媽很是苦惱。
我們認(rèn)為，媽媽可以嘗試改變語氣，用商量的口吻和孩子進(jìn)行溝通，營造一種溫馨舒適的感覺:
媽媽:小方，是不是做作業(yè)累了，想調(diào)節(jié)一下心情，所以才想到玩手機(jī)。
小方:嗯，累了，想放松一下。
媽媽:嗯，爸爸媽媽累的時候，也會玩玩游戲，看看朋友圈，就是電腦、手機(jī)要少玩會，學(xué)會保護(hù)眼睛。
這時，孩子聽到媽媽善解人意的話，自然不好意思玩太久，過不了多久，乖乖放下手中的手機(jī)，學(xué)習(xí)去了。
我們要學(xué)習(xí)尊重他們、理解他們，讓他們覺得我們就在身邊，在真正傾聽他們的感受和需要。
比如:家有二娃的媽媽為之苦惱的是，兩個孩子吵架鬧別扭，當(dāng)姐姐打了妹妹時，我們習(xí)慣性地會說:“不能打妹妹，你大一些，應(yīng)該讓著妹妹�！毖哉Z中媽媽無形地傷害了姐姐，此時姐姐一定是認(rèn)為媽媽袒護(hù)妹妹，不愛自己。因此，我們應(yīng)該改變溝通方式，說出自己的感受，去感受孩子的情緒，表達(dá)自己的請求，可以試著對孩子說:“看到你打妹妹我很害怕，因為我需要保證家人的安全�！�
又比如:當(dāng)我們看到孩子的書桌亂糟糟時，很多人會說:“你不收拾自己的書桌，真是太懶了�！蔽覀兛梢赃@樣說:“看到書桌沒有收拾我很失望，因為我真的需要有人支持我保持書房的整潔�！弊鳛榧议L，我們學(xué)會用愛去溝通，真誠去鼓勵，尊重理解孩子，在孩子遇到困難的時候相信他，給予適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，在孩子取得成績時，真正為他感到喜悅，讓我們用溫暖和關(guān)懷去建立和諧的親子關(guān)系，創(chuàng)建和諧幸福的家庭生活。
作者為“愛善教育公益吧”熱線咨詢教師 |
發(fā)表于 2018-11-14 13:33:18
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