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    解析三大育兒“慢”養(yǎng)攻略

    2011-7-29 11:00

    摘要: 《圣經(jīng)》里說,世間萬物皆有定時——播種有時,成長有時,花開有時,凋零有時。 養(yǎng)育我們的小孩,就像成長,就像花開,需要時間,需要我們靜下心,慢慢來,不要急。 這是一個飛快發(fā)展,急速變化的時代,這是一個時間 ...

    慢養(yǎng)學(xué)習(xí)有方法

    1.由于年幼的小孩注意力只能持續(xù)一個相對短的時間,所以每次學(xué)的時間不能長,長了就會讓孩子失去興趣,感到厭倦。慢慢地教,慢慢地學(xué),一天進步一點點,不急。

    2.每天形成規(guī)律,固定一個學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比學(xué)習(xí)成績更為重要。孩子最容易接受有規(guī)律的安排,所以最好每天安排在固定時間段進行。

    3.堅持,堅持,再堅持。就像資深鋼琴教師達達說的,跟我學(xué)琴的孩子,我有一個要求,就是,從此以后,你一生,都要每天花10 分鐘來練琴。讓孩子知道,當你決定做一件事,你就要習(xí)慣,每天貢獻給這件事10 分鐘,它就這么地簡單,卻又這么地堅定——每一天,你都要為你的夢想和目標付出10 分鐘。

    4.將難度大的任務(wù)拆成容易的小任務(wù),一步一步來。

    5.鼓勵孩子與自己縱向比較而不與同學(xué)橫向比較, 不夸獎100 分, 也不催促孩子爭奪名次,對成績抱有平常心,孩子會對事對人充滿信心。

    6.強調(diào)孩子的努力過程,而不是結(jié)果:“寶寶今天花半個鐘頭的時間耐心地試了各種積木組合,自己搭了棧道和停車場……”腳踏實地實事求是,讓孩子感覺到自己的進步。

    7.有針對性,比如說:哇,寶寶認得“山”這個字了!——而不是:“寶寶真棒!真聰明!”

    8.化學(xué)習(xí)為有趣的游戲。比如“寶寶兜里有2 塊糖,媽媽再給2 塊,現(xiàn)在寶寶有多少糖了?”這樣可以一直算下去,“奶奶又給了5 塊糖,碰見小朋友,又吃掉2 塊……”無窮無盡的愛與創(chuàng)意。

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