目前市面上的童書種類琳瑯滿目，許多家長都有疑問該如何幫家中小寶貝挑選童書？童書約略可分為一般繪本、玩具書、特殊童書，其主題和表現(xiàn)形式會(huì)有所不同，每類童書的功能、材質(zhì)具有差異，但對(duì)寶寶的閱讀都有很大的幫助，要看父母想讓寶寶吸取哪些知識(shí)、達(dá)到哪些用途而定。

　　不同童書類型與用途

　　童書類型   教導(dǎo)用途

　　娛樂性：做為寶寶的一種玩具，像是布書、泡棉書，與一般的童書不同，適合一歲以前的寶寶，也不怕刮傷，用途十分廣，甚至還有洗澡專用的玩具書呢！

　　特殊性：例如音樂書、拉頁書、洞洞書、毛毛書等，此類童書與寶寶的互動(dòng)更高，而且產(chǎn)品多元化。

　　故事性：具有情節(jié)的故事書，有完整的故事、起承轉(zhuǎn)合，可讓父母帶著寶寶一起講故事，以刺激視覺的圖像為主，文字只是配角。

　　知識(shí)性：內(nèi)容教導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)交通工具、動(dòng)物、人體等等。

　　有聲書：可配合錄音帶或CD，帶著寶寶一起邊聽邊讀。

　　不同成長階段 挑選適合的童書

　　其實(shí)寶寶適合開始讀書的時(shí)間并沒有絕對(duì)，也并非等到寶寶開始學(xué)講話或是學(xué)寫字的時(shí)候才可開始讀，專家表示：“在寶寶大約3~4個(gè)月，可以被抱著立起來的時(shí)候，就可以開始講故事給他聽，但2歲之前的寶寶建議一定要由家長陪讀”。不同年齡的寶寶，所讀的書也不盡相同，1歲以下的寶寶，時(shí)常是把童書當(dāng)成一種玩具，因此提醒媽咪，寶寶讀書并非強(qiáng)制他獲得許多知識(shí)，而是培養(yǎng)一種習(xí)慣。同時(shí)，透過親子共讀可和寶寶建立親子關(guān)系，并且讓寶寶喜愛上閱讀，這個(gè)階段讀故事書給寶寶聽的目的并不在于傳遞知識(shí)，而是透過父母溫暖的聲音、愉悅的表情，再加上豐富的肢體動(dòng)作，讓寶寶有安全感，因?yàn)檫@種美好的互動(dòng)關(guān)系，寶寶就會(huì)進(jìn)而愛上閱讀。

　　年齡：0~1歲

　　選擇要點(diǎn)：

　　1.可挑選增加寶寶視覺、觸覺刺激的書籍，如色彩豐富、觸覺柔軟的布書，并禁得起撕、拉、丟，也可讓寶寶練習(xí)抓握。

　　2.線條簡單、強(qiáng)調(diào)輪廓的書籍

　　3.此時(shí)寶寶對(duì)人像有興趣，可多挑選有人臉的書。

　　4.材質(zhì)輕巧，讓寶寶好拿、好翻。安全考量為最重要

　　教法：帶著寶寶一起看即可，時(shí)間不用過長，讓他當(dāng)成玩具玩，或者也可將文字念給寶寶聽。

　　年齡：1~2歲

　　選擇要點(diǎn)：

　　1.此時(shí)寶寶開始發(fā)展語言學(xué)習(xí)，因此可挑選有情節(jié)的故事書或布書，可與生活經(jīng)驗(yàn)有所連結(jié)。

　　2.單一頁面單一主題，內(nèi)容可帶有知識(shí)性，如介紹動(dòng)物、形狀，并注意不要太過花俏，容易讓寶寶分心�？蓪W(xué)習(xí)簡單的語文，語句重復(fù)、文字押韻。

　　教法：可多用口語互動(dòng)方式，并可教導(dǎo)類別的差異性，例如：貓貓會(huì)喵喵叫，狗狗會(huì)汪汪叫。此時(shí)寶寶可能會(huì)喜歡重復(fù)的看同一本書，媽咪也務(wù)必要有耐心。

　　年齡:2~3歲

　　選擇要點(diǎn)：

    1.此時(shí)寶寶的口語發(fā)展更好，可多增加字母、數(shù)字、動(dòng)物、交通工具、生活用品等知識(shí)性的內(nèi)容。

　　2.可挑選有明確主題、故事簡單而重復(fù)的書。

　　教法：講述時(shí)盡量與生活做連結(jié)，例如：這是微波爐，媽媽用微波爐幫你熱飯飯、這只小老鼠要去上學(xué)，要去交朋友喔！