每當(dāng)我家寶寶一開始畫畫的時(shí)候，大家都不打擾他，他愛畫什么就畫什么，想怎樣畫就怎樣，不會(huì)給干擾他，也不會(huì)給什么評(píng)價(jià)，但會(huì)給他一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

　　當(dāng)他覺得畫面完成了，或有什么問(wèn)題的時(shí)候，才給一些具體的指引。例如畫樹葉，畫好后會(huì)問(wèn)他為什么他畫出來(lái)的樹葉這樣子的？他會(huì)跟你說(shuō)很多有趣的看法及想象，及為什么他覺得紅色的樹葉是最好看的！你也會(huì)從中得到很多樂(lè)趣，接著我會(huì)找各種自然界真實(shí)的樹葉給他看，引導(dǎo)他觀察樹葉的頁(yè)脈及形狀的差別，然后再帶他到樹多的地方，近距離觀察各種不同的樹，它們的形狀、結(jié)構(gòu)、樹齡的差別、顏色等等。這樣，他小小的眼睛像是發(fā)現(xiàn)了很多秘密，很新奇噢！

　　再接著也找一些畫樹葉畫得有特色的書給他看看，這樣寶寶對(duì)樹及樹葉的認(rèn)識(shí)積累就更豐富了，更喜愛畫了，畫起來(lái)更胸有成竹。同時(shí)也能學(xué)習(xí)到對(duì)事情觀察了解的過(guò)程。