欣賞女兒優(yōu)美的畫作，爸爸媽媽心里美極了，將女兒的畫捧在手上整天把玩，分析著畫中的每一根線條，尋覓著天才的蛛絲馬跡，憧憬著將來(lái)女兒像達(dá)·芬奇一樣，在人類文化各領(lǐng)域都有所建樹(shù)，恨不得她現(xiàn)在就能畫出偉大的建設(shè)藍(lán)圖�？墒�，一切并不按我想象的發(fā)展。

　　自從女兒會(huì)畫公主之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，除了畫小公主，別的東西都不愿意畫。嘗試著讓她畫一些大人自以為具有科技含量的東西，如衛(wèi)星、機(jī)器人等，但她畫出來(lái)的還是小公主�？粗�其他同齡孩子輕而易舉地畫出宇宙飛船和海底世界的兒童畫，我們羨慕極了。心想，女兒即使不會(huì)畫飛船，能畫一部汽車也行啊，再不行，畫一座積木搭的小房子也行。遺憾的是，女兒除了畫小公主，別的都不會(huì)畫。更糟糕的是這些小公主看上去個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得一個(gè)模樣，沒(méi)有什么特點(diǎn)。發(fā)展下去如何是好？

　　失望之余，我猛然想起曾讀過(guò)的一則漫畫，心里一陣發(fā)冷。畫中的年輕父母在欣賞兒子玩積木游戲，憧憬著兒子成為建筑師，建造摩天大樓的情景。然而，已經(jīng)長(zhǎng)滿胡子的兒子仍然坐在地上，像小時(shí)候一樣在玩積木游戲，年老的父母失望極了。

　　大人的感受并沒(méi)有影響到女兒的快樂(lè)游戲，繼續(xù)畫自己鐘愛(ài)的小公主。她沒(méi)有成年人創(chuàng)作時(shí)的煩惱。成年人在創(chuàng)作時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有突破，會(huì)吃不好，睡不香，甚至?xí)�失眠。而孩子們的�?chuàng)作只是游戲，只管自己喜歡就行，無(wú)需考慮別人的認(rèn)同。

　　女兒照常天天畫自己的小公主，我們除了感到失望便是無(wú)奈，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

　　南方的雨季很漫長(zhǎng)，一場(chǎng)雨往往會(huì)下好幾天。不能出去玩，女兒只能呆在家里天天畫小公主。

　　有一天，女兒發(fā)現(xiàn)窗外的木瓜樹(shù)上有一雙大眼睛好奇地注視著她。這小家伙穿著一身綠色的衣裳，兩只大眼睛像戴著一副眼鏡，躲在累累果實(shí)的木瓜縫隙中，原來(lái)是只嬌小的樹(shù)蛙。它從哪里來(lái)？家在哪里？它的媽媽找不見(jiàn)它該有多傷心��！

　　小樹(shù)蛙引起了女兒極大的興趣，也攪擾了她有規(guī)律的休息。女兒整天趴在窗臺(tái)上看著小樹(shù)蛙，注視著它的一舉一動(dòng)，忘了吃飯，忘了午睡，也忘了小公主。媽媽告訴女兒，樹(shù)蛙是晝伏夜出的小動(dòng)物，白天躲起來(lái)睡覺(jué)，晚上出來(lái)覓食。樹(shù)蛙喜歡潮濕的環(huán)境，所以雨天偶爾會(huì)出門口瞧瞧。如果想知道它做什么，吃什么，必須得在晚上觀察。

　　當(dāng)晚，女兒打著手電筒，在這棵木瓜樹(shù)下不知轉(zhuǎn)了多久，后院的每一棵樹(shù)也不知搜索了多少遍，卻連個(gè)小樹(shù)蛙的影子也沒(méi)找著。它能去哪了呢？女兒擔(dān)心它跑到別人家的園子里去了。

　　媽媽說(shuō)：傻孩子，你這么來(lái)回地在樹(shù)下折騰，早把小樹(shù)蛙嚇壞了，它哪里還敢出來(lái)呢。

　　第二天晚上，女兒早早地就躺在樹(shù)下的小竹床上，靜靜地守候著小樹(shù)蛙出沒(méi)的地方，眼皮都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了小樹(shù)蛙捕食的瞬間。只可惜沒(méi)等到小樹(shù)蛙出來(lái)，自己先睡著了，可能已經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)了青蛙王子和小公主。

　　打那以后，我發(fā)現(xiàn)女兒的畫稍稍發(fā)生了變化。畫面上已不止小公主一個(gè)人了，身邊多出了一只小青蛙。后來(lái)又把它畫成了青蛙打扮的人，女兒說(shuō)它是青蛙王子，是小公主的朋友。

　　小女孩總愛(ài)把自己喜歡的東西跟美麗的童話故事聯(lián)系起來(lái)，因為她們也生活在童話世界里，心里充滿了浪漫的想象。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，很快進(jìn)入夏季。白天的陽(yáng)光火辣辣的，已有些日子沒(méi)看見(jiàn)小樹(shù)蛙了，不知它躲在哪了。

　　一天晚上，天氣特別悶熱，窗前、燈下到處爬滿了小飛蟲(chóng)，我知道這是雷雨前的征兆，下半夜會(huì)下雨，雨后便涼快了。

　　我發(fā)現(xiàn)女兒的畫稍稍發(fā)生了變化，小公主身邊多出了一個(gè)青蛙打扮的人。

　　果然，半夜的雷聲把女兒從夢(mèng)中驚醒，我們也起床了，一場(chǎng)大雨將至，得把門窗關(guān)好。忽然，女兒輕輕地叫了起來(lái)，借著燈光，她又看見(jiàn)了小樹(shù)蛙。

　　小樹(shù)蛙異�；�躍，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，捕食著小飛蟲(chóng)。它的動(dòng)作快如閃電，一會(huì)趴在樹(shù)干上，轉(zhuǎn)眼間就跳上了樹(shù)頂，張開(kāi)大嘴吞食著過(guò)往的飛蟲(chóng)。女兒第一次看清楚了小家伙的真面目。小樹(shù)蛙體態(tài)非常優(yōu)美，腿細(xì)長(zhǎng)，手指也很長(zhǎng)，手掌卻很大，不像水田里的青蛙。小樹(shù)蛙的眼睛又突又大，黑夜里顯得格外精神。

　　女兒注視著它的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)態(tài)，激動(dòng)的心情也隨著小樹(shù)蛙的每一次跳躍而跳動(dòng)。她看了很久很久，直到大雨滂沱還舍不得關(guān)窗。

　　不久，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，女兒畫出了許多小樹(shù)蛙，生動(dòng)準(zhǔn)確，尤其是小樹(shù)蛙的大眼睛畫得非常明亮，非�？蓯�(ài)且富童趣，有點(diǎn)像卡通畫。上小學(xué)時(shí)，女兒還寫出了關(guān)于這只小樹(shù)蛙的作文。

　　兒童繪畫是可愛(ài)的藝術(shù)。孩子睜開(kāi)眼睛的那一刻起，便以好奇的目光打量這個(gè)陌生的世界。孩子的眼睛不會(huì)撒謊，他們的畫都來(lái)自真實(shí)的觀察。

　　以前我們只知道，成年人的創(chuàng)作需要對(duì)生活作深入的體驗(yàn)觀察，需要有感而發(fā)，卻不知道小孩畫畫也是創(chuàng)作，也受心魔的驅(qū)使，如果女兒每天聽(tīng)的和看的都是格林、安徒生的童話故事，那么腦子里當(dāng)然只有白雪公主和小紅帽，筆下自然也只有小公主了，我們很難指望她畫出點(diǎn)別的什么來(lái)。如果我們能不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)孩子觀察生活中有趣的事物，那么，孩子們的畫自然就不會(huì)單調(diào)乏味了，這是窗外那雙大眼睛給我的啟迪。