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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 幼兒期(1-3年) 查看內(nèi)容

    學(xué)琴,讓孩子走近音樂

    2011-7-23 09:06

    摘要:  如果不考慮“考級(jí)”“加分”的功利,還會(huì)有那么多父母讓孩子學(xué)琴嗎?專家指出,其實(shí),學(xué)琴能讓孩子增添樂趣,是一種感受美好和享受生活的方式。   媛媛媽媽的話:兩年前,如果聽說誰在讓孩子學(xué)琴,我會(huì)在心里感嘆 ...

     

     如果不考慮“考級(jí)”“加分”的功利,還會(huì)有那么多父母讓孩子學(xué)琴嗎?專家指出,其實(shí),學(xué)琴能讓孩子增添樂趣,是一種感受美好和享受生活的方式。

      媛媛媽媽的話:兩年前,如果聽說誰在讓孩子學(xué)琴,我會(huì)在心里感嘆:可憐的孩子要吃苦了!但是兩年后的今天,我也開始四處打聽成人學(xué)鋼琴的事,因?yàn)槲乙s在女兒學(xué)琴前,把那一黑一白的玩意兒弄個(gè)明白,并且要讓女兒在耳濡目染中接受這個(gè)叮當(dāng)作響的龐然大物,F(xiàn)在想想,如果拋棄了把學(xué)琴視作考級(jí)、加分手段的功利,其實(shí)學(xué)琴對(duì)于孩子來說,是件很美好的事。如果說音樂是一項(xiàng)最快樂的發(fā)明,那么樂器無疑是幫助孩子離音樂更近的最好方式。以后當(dāng)女兒需要抒發(fā)情感的時(shí)候,除了吟詩(shī)作畫高歌狂奔之外,還可以選擇撫琴。雖然學(xué)琴會(huì)讓孩子覺得有點(diǎn)苦,但卻能幫助她磨練意志,并且無論是從安全角度還是衛(wèi)生角度,都要比攀巖等活動(dòng)更理想。為此,今天我堅(jiān)定不移地準(zhǔn)備讓3歲的女兒學(xué)琴了。

      專家分析:其實(shí),樂器的選擇很多,西洋樂曲有鋼琴、提琴、長(zhǎng)笛、小號(hào)等;民樂有古箏、二胡、琵琶、揚(yáng)琴等。不過普遍認(rèn)為,鋼琴對(duì)于孩子初學(xué)樂器是最理想的選擇。一般只要輕輕敲擊鍵盤,就能聽到悅耳的聲響,并且鋼琴有準(zhǔn)確而固定的音高,更有助于孩子直觀地理解音樂的概念,譬如全音伴音等,對(duì)以后學(xué)習(xí)其他樂器奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過鋼琴啟蒙的孩子,再?gòu)氖缕渌魳坊顒?dòng)常常會(huì)更容易些。不過,學(xué)習(xí)鋼琴的過程是枯燥、辛苦,而且漫長(zhǎng)的,父母和孩子都要有充分的思想準(zhǔn)備。

      建議1:保持良好的狀態(tài)

      孩子練琴,既不要采取“計(jì)時(shí)制”,也不要“計(jì)件制”。以免孩子想出各種理由拖延時(shí)間,或草草收?qǐng)。只需按照老師的要求先彈兩遍,不合格再(gòu)梼杀,直至達(dá)到要求。

      提示:學(xué)齡前孩子保持注意力時(shí)間只有20分鐘,不妨把每天半小時(shí)的練習(xí)時(shí)間拆分成3個(gè)10分鐘。早餐前10分鐘,幼兒園回家10分鐘,臨睡前10分鐘,就不會(huì)使孩子感到負(fù)擔(dān)。

      建議2:要有足夠的恒心

      鋼琴學(xué)習(xí)是辛苦和枯燥的過程,需要強(qiáng)大的毅力和自制力。所以,當(dāng)孩子厭學(xué)甚至試圖放棄的時(shí)候,能不能咬牙堅(jiān)持下來,幫助他度過難關(guān)尤為重要。

      提示:在初學(xué)階段,父母應(yīng)該做到百分百的陪同,并且上課時(shí)要勤于筆記,積極提問,回家后再一同練琴。這樣就能體會(huì)孩子面臨的難題。只有父母的專注和堅(jiān)持不懈,孩子才有可能把學(xué)琴進(jìn)行到底。但陪練時(shí),切記不要說:“為你學(xué)琴,花了多少錢”或是“陪你學(xué)琴,花多少時(shí)間”等,容易挫傷孩子學(xué)琴的興趣。

      建議3:張弛有度的心態(tài)

      督促孩子學(xué)鋼琴,不要步步緊逼,也不要放任自流。逼得太緊,孩子容易產(chǎn)生逆反,最終反會(huì)厭煩;而如果一味強(qiáng)調(diào)從興趣出發(fā),會(huì)導(dǎo)致孩子遇到瓶頸時(shí)不進(jìn)則退,而功虧一簣。

      提示:彈琴是個(gè)逐步積累的過程,不能要求孩子一次就把所有的要點(diǎn)都正確完成,應(yīng)該鼓勵(lì)他力爭(zhēng)完美。所以,孩子彈琴時(shí)不要中途打斷,否則很容易使孩子產(chǎn)生煩躁和厭倦。并且每次去學(xué)琴前不要預(yù)習(xí),一旦自學(xué)走樣,反而事倍功半。

      建議4:加強(qiáng)樂理的學(xué)習(xí)

      孩子聽音、辨音的能力,識(shí)譜、視唱的水平,都必須在學(xué)習(xí)演奏的同時(shí)一起提高,但相對(duì)于彈奏而言會(huì)感覺更枯燥,需要父母的耐心陪伴。

      提示:樂感正是在大量的接受中積累起來的。所以,父母不要讓孩子只光顧悶頭彈琴,平時(shí)任何時(shí)間都可以打開CD機(jī),讓音樂聲伴隨,長(zhǎng)此以往會(huì)很有好處的!∽泳

      學(xué)琴二問

      問:孩子何時(shí)學(xué)琴為好

      答:通?此齻(gè)方面:能否認(rèn)識(shí)數(shù)字1~5;能否認(rèn)識(shí)字母A~G;能否在一個(gè)地方坐15分鐘。

      問:學(xué)琴是否需要手指長(zhǎng)

      答:長(zhǎng)一點(diǎn)固然好,但是手掌的寬度和厚度,以及拇指到小指之間的跨度更重要。此外,手指肚稍厚一些,更有利于彈琴。

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