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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 學(xué)齡前(3-6年) 查看內(nèi)容

    心理學(xué)家破解寶寶心情密碼

    2011-11-12 13:06

    摘要: 面對(duì)孩子莫名的反映,爸媽絞盡腦汁也難以理解,有時(shí)難免會(huì)有一些言語(yǔ)和動(dòng)作上的小暴力。其實(shí)讀懂寶寶的心思,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)孩子真的很好對(duì)付。

    場(chǎng)景三:馬戲演出意外前奏

    孩子的行為:你計(jì)劃了很久,咬牙買了昂貴的票,預(yù)備帶孩子去看大馬戲團(tuán)的演出。之所以這么做,是因?yàn)槟阕约盒r(shí)候想看一場(chǎng)馬戲的那種渴望至今還銘記在心。

    可是,當(dāng)你們?cè)谛[看臺(tái)的第一排就坐,演出開(kāi)始的時(shí)候,孩子卻開(kāi)始又哭又喊,吵著要回家。

    解讀寶貝心思:“這里又吵又擁擠,每個(gè)人都穿著奇怪的衣服跳來(lái)跳去,就像我在動(dòng)畫(huà)片里看到的小怪物。我一點(diǎn)也不喜歡!我只想離開(kāi)這里!”

    更恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ盒睦韺W(xué)家告訴我們,很多你認(rèn)為會(huì)讓你的孩子高興的東西其實(shí)往往會(huì)嚇著他們。如果你打算帶孩子去參加某些隆重而且熱鬧的活動(dòng),最好多花些心思幫他做好心理準(zhǔn)備。可以給他看一些與他將要面對(duì)的場(chǎng)景相同的錄相、書(shū)等。耐心地給他講講他將會(huì)遇到些什么狀況。這樣,等他真正身臨其境的時(shí)候,就不會(huì)覺(jué)得陌生了。

    場(chǎng)景四:遭遇一相情愿的尷尬

    孩子的行為:一家人到海邊玩,兒子專心地在沙灘上挖一個(gè)坑。這時(shí),你發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹——一定能讓兒子高興得尖叫起來(lái)的東西。你試圖吸引兒子的注意力,但他卻毫無(wú)反應(yīng),依舊繼續(xù)他枯燥的,在你看來(lái)毫無(wú)意義的挖沙游戲

    解讀寶貝心思:“當(dāng)我正在專心做某件事的時(shí)候,別試圖用你認(rèn)為有意思的東西來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力。把心思從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太麻煩了。”

    更恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ寒?dāng)你發(fā)現(xiàn)了新鮮有趣的東西,當(dāng)然很想跟自己的孩子分享。但小孩子卻要按照自己的方式和節(jié)奏行動(dòng)。他需要付出很多努力才能將自己的注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另外一件事上。如果你真的很想讓他看那只小螃蟹,最好把螃蟹放進(jìn)小盒子里,遞給孩子,讓他自己決定什么時(shí)候看。要知道,專注地玩?梢藻憻捄⒆蛹凶⒁饬Φ哪芰--這對(duì)他來(lái)說(shuō)也很重要哦。

    場(chǎng)景五:令人費(fèi)解的執(zhí)著

    孩子的行為:玩“認(rèn)形狀”的游戲時(shí),你18個(gè)月大的女兒一次又一次地試圖將一個(gè)三角形的積木塞進(jìn)一個(gè)方形的孔里。

    你把那個(gè)三角從孩子手里拿走,試圖演示三角應(yīng)該放進(jìn)三角形的孔。可是小家伙絲毫不理會(huì),還在爭(zhēng)搶中用一個(gè)大方塊積木打了你的頭。

    解讀寶貝心思:“如果我不是嘗試過(guò)各種可能的方法,我怎么能知道那個(gè)三角不能塞進(jìn)方孔里呢?我不但要學(xué)習(xí)了解我能做什么事,還得知道我不能做什么。還有,別以為我是白費(fèi)力氣,我是在練習(xí)我的精細(xì)動(dòng)作呢!

    更恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ涸谀阍噲D幫助孩子之前,先問(wèn)問(wèn)他是否真的需要幫助。如果他在拒絕你的同時(shí)又顯得很焦躁,你可以試試溫柔地把著他的手給他一點(diǎn)指引,但保證是他自己在完成“工作”。很多時(shí)候,做父母是非常需要耐心的。在你的孩子慢慢適應(yīng)自己越來(lái)越能干的同時(shí),你也需要適應(yīng)自己越來(lái)越不被需要。

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