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    學(xué)會根據(jù)寶寶的氣質(zhì)挑選玩具

    2011-11-25 14:19

    摘要: 不同的寶寶具有不同的天賦,因為寶寶的氣質(zhì)不同,所以他們鐘情的玩具也是不同的。爸爸媽媽要了解寶寶具有哪種氣質(zhì),然后有針對性地給他們準備玩具,這樣才能為寶寶的心智發(fā)育添磚加瓦。

    1、語言智能強的寶寶

    行為特色:

    能有效地運用口頭語言及文字,他們喜歡聽故事、說故事;喜歡閱讀、討論。也喜歡文字游戲、繞口令、字謎和背誦詩詞,對文字的理解力非常強。

    語言智能強的寶寶可以將任何玩具都當成朋友,跟它們說話,把他們想像成各式****不可能聯(lián)想在一起的東西。比如他們可以拿一個布娃娃來玩過家家,也可以拿大小不同,或是顏色不一的積木組成積木寶寶的家。所以適合他們的玩具有很多,甚至可以說只要爸媽有足夠的耐心來傾聽,有足夠的智慧來跟上寶寶的思想,那么他們就可以把一件玩具玩出千百種花樣,也可以拿千百種玩具只玩一個游戲。

    正因為上述特性,使得對于語言智能強的寶寶來說玩具多半只是一個道具,供他們來開展豐富的想像能力,所以他們最為熱衷的游戲是角色扮演類,比如過家家、比如戰(zhàn)爭、比如買東西,只要是他們平時生活中所見到的、動畫片里看到過的,都可以拿來為自己的游戲所用,在這樣的游戲中寶寶們扮演著不同的社會角色,并將之演繹成自己心目中的形象。

    爸媽的引導(dǎo):

    任何天賦的最終成才都需要爸媽適當?shù)囊龑?dǎo),對于語言智能強的寶寶所熱衷的游戲爸媽應(yīng)該充分參與其中,陪寶寶一起扮演游戲里的某個角色,并在適當?shù)臅r機發(fā)問,引導(dǎo)寶寶一步步將“劇情”發(fā)展深化下去。這樣寶寶的語言能力才可以與邏輯思維能力更好地結(jié)合,最終編出許許多多充滿想像力和童趣感的小故事來。

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