當天，三個不同形式的活動在各場地同時進行：一場由義烏市精神衛(wèi)生中心張惠芳帶來的“青少年心理健康教育”專題講座，讓東河小學五年級的學生了解了許多消除煩惱、正確面對壓力的方法；另一個場地上，該校一年級的學生參與聆聽市精神衛(wèi)生中心護理部何麗英的“如何成為一名健康、快樂的小學生”主題講座，同學們現(xiàn)場學習微笑待人、肯定同伴、與老師及家長溝通等技巧，也減輕了對小學生活的不安心理；此外，在學校的小蝸牛聊天室，幾組家庭圍坐一起，在心理健康老師的引導下，大手拉小手體驗了親子沙盤游戲，通過自主創(chuàng)造場景展現(xiàn)孩子內心世界，從而幫助心理疏導、增進親子關系。

該校負責人表示，心理健康教育一直是學校教育工作的重要組成內容，對提高學生綜合素質、塑造學生完整人格、開發(fā)學生潛能和創(chuàng)造力等都有著重要的意義。接下來，學校將繼續(xù)開放小蝸牛聊天室，堅持教師持心理健康教師資格證上崗，旨在及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題，提高梳理學生心理障礙能力，全面為學生健康成長護航。